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河口镇学校教育信息化工作自查报告

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河口镇学校教育信息化工作自查报告

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根据县信息技术教育中心的要求,按照《荣县教育信息化试点工作实施方案》,对河口镇学校的组织管理与制度建设、校园信息化环境建设、教育教学资源建设、教师信息技术能力培训、教育教学应用水平等几个方面进行了自查,自查得分为86分,现将自查报告总结如下:

  • 取得的成绩:
    • 组织管理与制度建设、保障方面,有规划文件,教育信息化建设成为学校的一项重要工作,有近几年分年度建设构想,学校成立了相应的的组织机构,各项职能分工明确,有1名兼职网络管理员和3名信息技术教师,各项规章制度比较完备。把教育信息化应用纳入了绩效考核,建立了长效经费保障机制,每年投入了超过公用经费的10%对设施设备进行维护、添置、人员培训。各类信息化设施设备完好,学校各项设备摆放有序、线缆走向合理、有防静电措施、室内干净,学生机房室内干净、师生穿鞋套或换拖鞋进入。安装班班通设备的教室室内干净、设备上无灰尘、使用后能及时上锁、切断电源。
    • 信息化环境建设方面,学校信息点覆盖所有教学场所,并接入了县教育城域网。学校有网站托管,全校生机比符合要求,每个教师办公室至少有一台电脑。有电子备课组。有校园广播系统,有网络视频收视系统。
    • 教育教学资源方面,建立了学校主要学科教学资源库,能满足有关活动和主要是学科的教学需求。有一个学科建立了校本课堂。
    • 教师培训方面,学校有一名教师通过了市级培训,主要学科通过了信息技术培训,每期进行了至少一次样本信息类校本培训。教师教育信息技术县级及以上考核合格率100%。
    • 教育教学应用方面,按课标开课率100%,网络教室每周开放并有记录,学校有网络教务管理应用于,有学生学籍管理应用并形成数据库,每学年有80%以上的教师有2次以上的网上的教研活动。有完善的教师个人电子档案,有人事、公文、档案管理应用。实现了政务公开和公文网上流转。网络教室利用率在50%以上,主要学科教师能够应用网络进行电子备课,能够快速检索网络资源组织整合教学。电子备课率达到了80%以上。有部分教师和学生建立了个人空间。教育信息技术类课题论文每年2篇,今年度有3篇获县级及以上奖。学生积极参加信息技术类活动。
  • 存在的不足
    • 学校托管网站利用率不高,更新速率慢。
    • 无纸化电子备课只在部分主要学科实现,没有全面铺开。
    • 主要学科教学资源库更新和整理的速度慢。
    • 校园网站只有一个学科建立了“名师课堂”。
    • 教师和学生个人空间建立、开通率低。
  • 改进措施
    • 对网站进行改进,由专人负责网站的更新和运行。
    • 推广电子备课,建立主要学科的电子备课数据库。
    • 通过上级支持,加强更新主要是学科教学资源库。
    • 加强教师和学生个人空间的利用率。

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